第7章:正式营员

番茄宝贝 2342字 2026-04-27 15:23:59
顾诗宁的脸色白得很快。

像一张被水泡过的纸。

她握着咖啡杯,指尖一点点收紧,杯盖被挤得轻轻变形,里面的热咖啡晃了一下,洒出几滴,烫在她手背上。

她却像没感觉到。

我看着她,又重复了一遍。

“第三个修正项,为什么要引入滞后参数?”

周围安静下来。

风吹过清华门口的树梢,叶子簌簌作响。

顾诗宁张了张嘴。

“我……”

她只说了一个字,就没了声音。

妈妈立刻皱眉挡在她前面。

“许知遥,你少拿这种问题故意为难她。诗宁刚到,状态不好,你非要在这里咄咄逼人吗?”

我看着妈妈。

她还是这样。

顾诗宁回答不上来,是因为状态不好。

而我追问真相,就是咄咄逼人。

我忽然笑了一下。

很轻。

“妈,这是她获奖论文里的核心模型。”

我把手机收回来,语气平静。

“如果她真是作者,不该答不上来。”

妈妈的脸色僵了一瞬。

顾明成很快接过话。

“知遥,学术问题本来就复杂,谁也不可能随口就答。再说了,你们还是学生,没必要把话说这么难听。”

他看上去依然温和。

可眼底已经没了笑。

我知道,他开始慌了。

因为他比妈妈更清楚,那篇论文到底是谁写的。

这时,报到处那位志愿者似乎也察觉到不对,低声问:“同学,需要我帮你联系负责老师吗?”

我还没开口,远处就传来一道熟悉的声音。

“知遥。”

我回头。

周老师正快步走来。

他穿着深灰色大衣,手里拎着文件袋,眉眼间带着一路赶来的急切。

看见我,他先扫了一眼我的脸。

我知道他在看什么。

昨晚的巴掌印虽然淡了些,但仔细看,还是能看出来。

周老师的眼神沉了一下。

然后,他转头看向妈妈和顾诗宁。

“唐老师,好久不见。”

妈妈愣住。

“周老师?”

周老师曾经在市竞赛组带过我,也带过不少尖子生。妈妈作为高中数学老师,自然认识他。

她很快反应过来,语气变得客气了些。

“周老师,你怎么在这?”

“我是这次科学营 A 组的带队老师之一。”

周老师说完,侧身把文件袋递给我。

“知遥,这是你昨天发给我的材料,我打印了一份。原始数据、建模记录、云端修改日志、邮件时间线,都在里面。”

我接过文件袋。

妈妈脸上的血色退了一点。

顾诗宁的眼睛也猛地睁大。

周老师继续说:“组委会已经收到申诉。因为涉及获奖论文署名争议,今天下午会安排一次临时核查。”

顾明成脸色彻底沉了。

“周老师,孩子之间一点小误会,没必要闹到组委会吧?”

“小误会?”

周老师看向他,声音不高,却很冷。

“冒用他人成果参赛,如果属实,不是误会,是学术不端。”

顾明成嘴角动了动,没能接上话。

妈妈的呼吸乱了。

她看了看周老师,又看向我,像是第一次发现事情已经脱离她的控制。

“知遥,你真的把这件事捅出去了?”

“不是捅出去。”

我说:“是还给我自己。”

妈妈嘴唇颤了一下。

那一刻,她眼里闪过的不是心疼,也不是愧疚。

是恼怒。

是被我当众拆穿后的难堪。

“你就这么恨我们?”

她压低声音,眼底发红。

“诗宁是你妹妹,她已经站到这个位置了,你非要把她拖下来才满意?”

我望着她,心里忽然空了一块。

原来到了现在,她还觉得我是为了报复。

不是为了真相。

不是为了我被偷走的成果。

只是为了把她心爱的女儿拖下来。

我轻声问:“那我呢?”

妈妈怔住。

我说:“我站在哪里,你看见过吗?”

她没有回答。

因为她回答不了。

从小到大,她只看见顾诗宁站在哪里。

站在我的房间里。

站在我的竞赛班名额里。

站在我的论文署名上。

现在,又站在我本该拥有的领奖台上。

而我站在她身后很久很久。

久到影子都快消失了。

可她从没回头看过。

周老师打断沉默:“知遥,先去报到。下午核查的时候,你只需要讲清楚自己的模型。”

我点点头。

顾诗宁忽然抓住妈妈的手,眼泪终于掉下来。

“阿姨,我害怕……”

妈妈立刻心疼地搂住她。

“别怕,妈在。”

这句话我听过无数次。

她永远在顾诗宁身后。

而我身后,曾经什么都没有。

我拖着行李箱转身,往正式营员通道走。

走了几步,身后忽然传来顾诗宁发抖的声音。

“姐姐。”

我停下,却没有回头。

她轻声说:“你一定要这样吗?”

我握着行李箱拉杆,指节微微发白。

“顾诗宁。”

我说。

“你拿走我东西的时候,有没有问过我一句,我愿不愿意?”

身后没有声音。

我没有再等。

左侧通道尽头,工作人员递给我一张营牌。

白底蓝字,上面印着我的名字。

许知遥。

正式营员。

我低头看了很久。

那块小小的牌子其实很轻。

可挂到脖子上时,我却觉得它像一块迟来的证明。

证明我来过。

证明我不是影子。

证明我的名字,终于没有被谁盖过去。

下午的临时核查安排在 A 组教室。

教室里坐着三位负责老师,两名组委会工作人员,还有几个相关学生。

顾诗宁坐在我对面。

她眼睛红着,脸上没有多少血色,看起来柔弱又可怜。

妈妈坐在她旁边,一只手始终按着她的肩。

我一个人坐在另一边。

周老师站在靠窗的位置,没有说话,只是朝我轻轻点了点头。

负责老师翻看材料,抬头问:“顾诗宁同学,你作为原提交作者,请先简要讲解论文核心模型。”

顾诗宁慢慢站起来。

她走到白板前,拿起笔。

笔尖落在白板上,却迟迟没有写下第一个字。

教室里很安静。

安静到我能听见她急促的呼吸。

一分钟过去。

她终于写下一个公式。

只写了一半,就停住了。

负责老师皱眉:“这个符号代表什么?”

顾诗宁脸色更白。

“是……是变量。”

“什么变量?”

她嘴唇动了动,声音轻得几乎听不见。

“流量……相关的变量。”

老师又问:“你论文里第三节的滞后参数,是为了解决什么问题?”

顾诗宁的眼泪一下子掉下来。

她回头看向妈妈。

像往常每一次一样,等着有人替她解围。

可这一次,妈妈也僵住了。

她张了张嘴,却说不出话。

因为这里不是家。

不是她一句“妹妹状态不好”就能糊弄过去的地方。

负责老师看向我。

“许知遥同学,你来讲。”

我站起来。

走到白板前。

顾诗宁低着头,从我身边退开。

我们擦肩而过时,我听见她小声说了一句:“你满意了吗?”

我没有看她。

只是拿起白板笔,在她没写完的公式旁边,重新写下完整推导。

笔尖划过白板,发出轻微的沙沙声。

那声音很轻。

可每一笔,都像是在把我被偷走的东西,一点一点拿回来。

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